Séquences d'arts plastiques pour travailler le portrait en maternelle
Le thème du portrait peut être abordé dès la petite section de maternelle en arts plastiques. C'est une occasion pour les élèves de découvrir leur visage, de s'exprimer à travers leur représentation et de travailler leur motricité fine en dessinant ou en peignant. Voici quelques séquences d'arts plastiques pour travailler le portrait en maternelle :
Séquence 1 : Le visage
Cette séquence permettra aux élèves de reconnaître les différentes parties du visage et de les dessiner.
- Séance 1 : L'oral - Durée : 20 min
- Introduction au thème du portrait et présentation des différentes parties du visage.
- Observation collective de différents portraits et mise en évidence des différents éléments du visage.
- Discussion sur la façon de représenter les parties du visage (forme, couleur, etc.).
- Séance 2 : Le dessin - Durée : 45 min
- Distribution de feuilles et de matériel de dessin (crayons, feutres).
- Dessin libre du visage.
- Aide individuelle pour les élèves en difficulté.
Séquence 2 : Le portrait simplifié
Cette séquence permettra aux élèves de travailler leur perception visuelle du visage en le simplifiant.
- Séance 1 : L'oral - Durée : 20 min
- Introduction au thème du portrait simplifié.
- Observation d'un portrait simplifié et discussion sur les éléments qui le composent.
- Discussion sur la façon de représenter le visage de manière simplifiée (traits, formes, couleurs).
- Séance 2 : Le dessin - Durée : 45 min
- Distribution de feuilles et de matériel de dessin (crayons, feutres).
- Dessin du visage simplifié en utilisant des formes géométriques (ronds, carrés, triangles).
- Aide individuelle pour les élèves en difficulté.
Séquence 3 : Le portrait à la manière de…
Cette séquence permettra aux élèves de découvrir différents artistes et de s'en inspirer pour réaliser un portrait.
- Séance 1 : L'oral - Durée : 20 min
- Présentation de différents portraits réalisés par des artistes célèbres.
- Discussion sur les différentes techniques utilisées (peinture, collage, etc.) et sur les particularités de chaque portrait.
- Séance 2 : Le dessin - Durée : 45 min
- Distribution de feuilles et de matériel de dessin (peinture, collage, etc.).
- Réalisation d'un portrait à la manière d'un artiste célèbre.
- Aide individuelle pour les élèves en difficulté.
Séquence 4 : Le portrait en volume
Cette séquence permettra aux élèves de travailler le volume du visage en utilisant différents matériaux.
- Séance 1 : L'oral - Durée : 20 min
- Présentation de différents portraits réalisés en volume (argile, pâte à modeler, etc.).
- Discussion sur les différentes techniques utilisées.
- Mise en évidence des différentes parties du visage en volume.
- Séance 2 : La réalisation - Durée : variable
- Distribution de différents matériaux (argile, pâte à modeler, etc.) et d'outils de sculpture (couteaux, spatules, etc.).
- Réalisation d'un portrait en volume.
- Aide individuelle pour les élèves en difficulté.
Ces séquences permettront aux élèves de travailler leur perception visuelle du visage, leur motricité fine, leur créativité et leur expressivité. Il est possible de les adapter en fonction du niveau des élèves et du matériel disponible. Les résultats de recherche suivants ont également proposé d'autres idées pour travailler le portrait en maternelle :
- Du visage au portrait sous toutes ses facettes : une séquence en 3 parties pour transformer sa photo d'identité en portrait ;
- 100 idées de Séquences d'arts plastiques en 2023 : une liste de 100 idées pour travailler les arts plastiques en maternelle, dont plusieurs portent sur le portrait ;
- 160 idées de PORTRAIT EN MATERNELLE : une autre liste d'idées pour travailler le portrait en maternelle, avec des activités de dessin, de peinture, de collage, etc.
Les activités proposées pour travailler le portrait en maternelle sont nombreuses, variées et adaptables en fonction des besoins et des niveaux des élèves. Elles permettront aux élèves de développer leur créativité, leur motricité fine et leur perception visuelle du visage.
[PDF] LE PORTRAIT - AC Nancy Metz
www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-...[PDF] Dessiner un portrait 1. Première réalisation Consigne
culturehumaniste66.ac-montp...Le portrait | GS | Fiche de préparation (séquence) - Edumoov
www.edumoov.com/fiche-de-pr...Le portrait | GS | les productions artistiques et visuelles - Edumoov
www.edumoov.com/fiche-de-pr...Arts plastiques. Peindre un autoportrait en maternelle. - YouTube
www.youtube.com/watch?v=GFG...[PDF] Arts visuels - PORTRAITS 2009-2010 - E.Mahé
ww2.ac-poitiers.fr/dsden17-...Le portrait de maman est un projet d'art intemporel qui permet aux enfants de se sentir connectés à leur mère. Apprendre à créer ce portrait permet aux enfants d’entrer en contact avec leurs émotions envers leur mère. Créer un portrait nécessite certaines compétences et connaissances en matière d’arts plastiques.
Les enfants commencent par recueillir de l'information pour pouvoir composer le portrait de leur mère. Cela peut prendre la forme d'une photo, d'une vidéo ou même d'une entrevue. Une fois l'information recueillie, les enfants choisissent un médium ou une technique pour peindre ou sculpter le portrait. Cela peut prendre la forme d'un portrait en peinture, en dessin, en céramique ou en sculpture.
Peu importe le médium choisi, la création d’un portrait de maman est une activité qui donne aux enfants l’opportunité d’exprimer leurs sentiments et leurs pensées les plus intimes. Pour certains enfants, ce projet est une thérapie. Au fur et à mesure que le portrait prend forme, les enfants expriment leur appréciation et leur affection envers leur mère. Lorsque le portrait est terminé, les enfants réalisent souvent à quel point leur vie est liée à celle de leur mère.
Je me souviens que j'ai essayé de peindre un portrait de ma mère lorsque j'étais jeune. Pour moi, c'était une façon de me rappeler à quel point maman était importante pour moi et à quel point j'étais reconnaissante pour tout ce qu'elle avait fait pour moi. Mon portrait était ...